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编号: 10833
广东医生
好评数: 40 - 作者：谢丹
- 作品：教与学
- 地区：广东省-广州市
- 单位：南方医科大学珠江医院
- 简介：以往在临床教学中多注重“提高技能、增强理论”的教育，而忽略了人文关怀，忽略了新上岗助产士作为“整体人”的需要。带教老师只是重视知识和技能的传授，使学生只知道做而不知道思考，很多知识“知其然不知其所以然”。老师把学生当作劳动的工具，而忽视了学生的心理需要，使学生对老师产生畏惧的心理，遇到问题想问不敢问。教学不只是教，还要看学生学到了什么才是我们教学的最终目标！图为指导新入职助产士协助产妇侧卧位
